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--- lerntipps [2022/12/08 11:21] – nussbaumer
+++ lerntipps [2022/12/11 14:05] (aktuell) – nussbaumer
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 <WRAP round help>
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 Was weißt du alles bereits zu einem Thema? Bevor du dich mit einem neuen Inhalt auseinandersetzt, solltest du dir hier selbst erste Gedanken machen. Dazu findest du Quizze und Impulse, die dich dabei unterstützen sollen.
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 </WRAP>
 <WRAP round merke >
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 Hier sind die ausführlichen Erklärungen noch einmal zusammengefasst. Mit ihrer Hilfe kannst du dir das Wichtigste aus dem Experiment merken.
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 </WRAP>
 <WRAP round alltag>
-Überlege hier zunächst, ob du die Alltagsfragen durch deine Entdeckungen selbst beantworten kannst. Die Alltagsbeispiele können dir dabei helfen, die Phänomene in deiner Lebenswelt zu begreifen und zu erklären.
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+Hier findest du Fragen zu und aus deinem Alltag. Überlege zunächst, ob du die Alltagsfragen durch deine Entdeckungen selbst beantworten kannst. Die Alltagsbeispiele können dir dabei helfen, die Phänomene in deiner Lebenswelt zu begreifen und zu erklären.
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 </WRAP>
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 <WRAP aufgabe round>
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 Hier findest du Aufgaben, Übungen und Anwendungen zu den jeweiligen Themen. Du kannst die Übungen jederzeit wiederholen.
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 </WRAP>
 <WRAP round important>
-Hier findest du Warnhinweise, die dich darauf aufmerksam machen, was du für deine Sicherheit beim Experimentieren beachten musst. Dies ist wichtig, sonst kann es gefährlich werden.
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+Hier findest du Warnhinweise. Sie sollen dich darauf aufmerksam machen, was du beim sicheren Experimentieren beachten musst. Beachte die Warnhinweise, sonst kann es für dich und andere gefährlich werden.
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 </WRAP>
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-===== Allgemeine Lerntipps  =====
+===== Lerntipps  =====
 ==== Vor dem Lernen: ====
+  * Erfolgreiches Lernen gelingt nur, wenn du entspannt und erholt bist.
+  * Suche dir einen Platz mit Ruhe, an dem dich keiner stört und du konzentriert und ohne Ablenkung arbeiten kannst.
+  * Achte beim Lernen immer auf einen ordentlichen Arbeitsplatz. Besonders beim Experimentieren ist es wichtig, sorgfältig zu sein. Räume alles, was du nicht brauchst, vom Tisch.
   * Verschaffe dir zunächst einen Überblick darüber, was du alles lernen kannst. Hierbei hilft dir das Bild.
   * Teile dir den Lernstoff ein. Ein einzelner Pfad im Bild stellt eine Lerneinheit dar. Das Bild kann dich bei der Planung unterstützen.
-  * Überlege dir, bevor du mit dem Lernen beginnst, wie viel Zeit du zur Verfügung hast. Hast du genug Zeit, um die Experimente durchzuführen? Hast du nur Zeit zum Lesen und Nachvollziehen der Experimente?
+  * Überlege dir, bevor du mit dem Lernen beginnst, wie viel Zeit du zur Verfügung hast. Was kannst du in dieser Zeit schaffen? Bedenke, ausreichend Zeit für die Experimente einzuplanen. Sie brauchen meist mehr Zeit in der Durchführung.
   * Mache dir bewusst, was du schon weißt und was du noch nicht weißt. Kennst du das Experiment vielleicht schon? Je nachdem kannst du entscheiden, was du alles bearbeiten möchtest.
-  * Hast du dich für ein Thema entschieden, was du lernen willst, dann überlege dir, was du dir für diese Zeit vornimmst. Was möchtest du gerne schaffen? Willst du die ganze Seite bearbeiten?  Du kennst das Experiment und die Erklärungen schon und springst direkt zur Übung?
+  * Hast du dich für ein Thema entschieden, was du lernen willst, dann überlege dir, was du dir für diese Zeit vornimmst. Was möchtest du gerne schaffen? Willst du die ganze Seite bearbeiten? Du kennst das Experiment und die Erklärungen schon und springst direkt zur Übung?
-  * Achte beim Lernen immer auf einen ordentlichen Arbeitsplatz. Besonders beim Experimentieren ist es wichtig, sorgfältig zu sein. Räume alles, was du nicht brauchst, vom Tisch.
 ==== Während dem Lernen: ====
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   * Versuche während dem Lernen, das neue Wissen mit dem, was du schon weißt, zu verbinden. Findest du selbst passende Beispiele aus deinem Alltag?
   * Behalte die Zeit und deine Ziele im Blick. Bist du noch aufmerksam oder lässt du dich ablenken?
+  * Baue regelmäßig kleine Lernpausen ein.
+  * Sei ordentlich und nehme dir die Zeit, deine Protokolle leserlich auszufüllen.
 ==== Nach dem Lernen: ====
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   * Überprüfe, ob du dein Ziel erreicht hast. Kannst du die Aufgaben lösen?
   * Wie würdest du die gelernten Inhalte einer anderen Person erklären? Gib die Inhalte in deinen eigenen Worten wieder.
-  * Hast du dein Ziel erreicht? Super, das hast gut gemacht! Du kannst stolz auf dich sein.
+  * Hast du dein Ziel erreicht? Super, das hast du gut gemacht! Du kannst stolz auf dich sein.
-  * Hast du das Ziel noch nicht erreicht? Das ist nicht schlimm. Woran kann das liegen? (Hast du dich ablenken lassen?
+  * Hast du das Ziel noch nicht erreicht? Das ist nicht schlimm. Woran kann das liegen? Hast du dich ablenken lassen?
-  * Hast du dir etwas nicht aufmerksam durchgelesen? Hast du vielleicht etwas falsch verstanden?)Dann überlege dir, was dein nächster Schritt sein kann. Anstrengung erhöhen? Brauchst du Hilfe?
+  * Hast du dir etwas nicht aufmerksam durchgelesen? Hast du vielleicht etwas falsch verstanden? Dann überlege dir, was dein nächster Schritt sein kann. Anstrengung erhöhen? Brauchst du Hilfe?
   * Überlege dir, welche Bedeutung das Gelernte in deinem Alltag hat.
+  * Je öfter du dich mit einem Lerninhalt beschäftigst, desto besser kannst du ihn dir merken und vielleicht kannst du sogar Neues entdecken, was dir zunächst nicht aufgefallen ist.